ν‹°μŠ€ν† λ¦¬ λ·°

λͺ©μ°¨


    쀑학생 거뢁λͺ© μžκ°€μ§„λ‹¨κ³Ό λ„μˆ˜μΉ˜λ£Œ κ²½ν—˜λ‹΄, λͺ©λ§Œ νŽ΄μ„œλŠ” μ•ˆ λμŠ΅λ‹ˆλ‹€

    고개λ₯Ό 15λ„λ§Œ μˆ™μ—¬λ„ λͺ©μ— κ±Έλ¦¬λŠ” ν•˜μ€‘μ΄ μ•½ 12kg으둜 λŠ˜μ–΄λ‚©λ‹ˆλ‹€. 아이 ν•œ λͺ…을 λͺ© μœ„μ— 계속 νƒœμš°κ³  μžˆλŠ” 것과 같은 λΆ€λ‹΄μž…λ‹ˆλ‹€. 아이가 λͺ©, μ–΄κΉ¨κ°€ μ•„ν”„λ‹€κ°€ μ–΄λ–€ 날은 λ¨Έλ¦¬κΉŒμ§€ μ•„ν”„λ‹€κ³  μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜λ˜ μ–΄λŠ λ‚ , 책상에 μ—Žλ“œλ €μ„œ νž˜λ“€λ‹€κ³  이야기λ₯Ό ν•˜κ³  λ‚˜μ„œμ•Ό 아이말이 이해가 λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 아이가 맀일 μŠ€λ§ˆνŠΈν°μ„ 보고, 책을 읽고, μ±…μƒμ—μ„œ μ§‘μ€‘ν•΄μ„œ κ³΅λΆ€ν•˜λŠ” μ‹œκ°„λ“±μ΄ μ–Όλ§ˆλ‚˜ νž˜λ“€μ—ˆμ„κΉŒ, λͺ©μ— μ–Όλ§ˆλ‚˜ 큰 짐을 μ§€μš°κ³  μžˆμ—ˆλŠ”μ§€ μ‹€κ°ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    쀑학ꡐ 2학년이 된 아이가 μ•„μΉ¨λ§ˆλ‹€ λͺ©μ„ 쒌우둜 돌리고, μ–΄λŠ 날은 λ¨Έλ¦¬κΉŒμ§€ μ•„ν”„λ‹€κ³  ν–ˆμ„ λ•Œλ„ μ²˜μŒμ—” κ·Έλƒ₯ ν”Όκ³€ν•œκ°€ 보닀 ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ’€λŠ¦κ²Œ μ˜†μ—μ„œ μžμ„Έλ₯Ό 보고 λ‚˜μ„œμ•Ό, 이건 κ·Έλƒ₯ λ„˜κΈΈ λ¬Έμ œκ°€ μ•„λ‹ˆλΌλŠ” κ±Έ κΉ¨λ‹¬μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    1. 거뢁λͺ© μžκ°€μ§„λ‹¨, μ§‘μ—μ„œ 확인할 수 μžˆμ„κΉŒμš”

    ν˜Ήμ‹œ μ§€κΈˆ 이 글을 μ½μœΌλ©΄μ„œ λ¬΄μ˜μ‹μ€‘μ— λͺ©μ΄ μ•žμœΌλ‘œ λ‚˜μ™€ μžˆμ§€λŠ” μ•ŠμœΌμ‹ κ°€μš”?

    거뢁λͺ©μ¦ν›„ꡰ은 였래 앉아 μžˆλŠ” μ‚¬λžŒμ΄λΌλ©΄ λˆ„κ΅¬μ—κ²Œλ‚˜ μ„œμ„œνžˆ 진행될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ¬Έμ œλŠ” 본인이 잘 λͺ¨λ₯Έλ‹€λŠ” κ²λ‹ˆλ‹€. 저도 아이 μ˜†μ—μ„œ λͺ‡ 달을 같이 μžˆμ—ˆλŠ”λ°λ„, μžμ„Έλ₯Ό λ”°λ‘œ κ΄€μ°°ν•˜κΈ° μ „κΉŒμ§€λŠ” 심각성을 λͺ°λžμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    μ§‘μ—μ„œ κ°€μž₯ μ‰½κ²Œ ν™•μΈν•˜λŠ” 방법은 벽에 등을 λŒ€κ³  μ„œλ³΄λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

    λ°œλ’€κΏˆμΉ˜, 엉덩이, μ–΄κΉ¨λ₯Ό 벽에 뢙인 μƒνƒœμ—μ„œ λ’€ν†΅μˆ˜κ°€ μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ λ‹ΏλŠ”μ§€ ν™•μΈν•©λ‹ˆλ‹€.

    μ–΅μ§€λ‘œ 턱을 당겨야 λ’€ν†΅μˆ˜κ°€ λ‹Ώκ±°λ‚˜, μ•„μ˜ˆ λ‹Ώμ§€ μ•ŠλŠ”λ‹€λ©΄ κ²½μΆ” 정렬이 λ¬΄λ„ˆμ‘Œμ„ κ°€λŠ₯성을 생각해볼 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    κ²½μΆ” μ •λ ¬μ΄λž€ λͺ©λΌˆκ°€ 정상적인 μ•žμͺ½ 곑선을 μœ μ§€ν•˜λŠ” μƒνƒœλ₯Ό λ§ν•˜λŠ”λ°, 거뢁λͺ©μ΄ μ§„ν–‰λ˜λ©΄ 이 곑선이 점점 μ‚¬λΌμ§€λ©΄μ„œ 일자λͺ©μ΄λ‚˜ μ—­μ»€λΈŒ ν˜•νƒœλ‘œ λ³€ν•˜κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€.

    또 ν•œ κ°€μ§€λŠ” μ˜†λͺ¨μŠ΅ 사진을 μ°μ–΄λ³΄λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. κ·€μ˜ μœ„μΉ˜κ°€ 어깨보닀 μ•žμœΌλ‘œ λ‚˜μ™€ 있으면 거뢁λͺ© κ°€λŠ₯성이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 정상적인 μžμ„ΈλΌλ©΄ κ·€, μ–΄κΉ¨, 골반이 μ„Έλ‘œ 일직선에 κ°€κΉκ²Œ μ •λ ¬λ˜μ–΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

    μ œκ°€ 아이 μ˜†λͺ¨μŠ΅μ„ μ°μ–΄μ„œ 확인해봀을 λ•Œ, κ·€κ°€ 어깨보닀 ν™•μ—°νžˆ μ•žμ— μžˆμ—ˆκ³  그게 μ μž–μ΄ μΆ©κ²©μ΄μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    쀑학생이 이미 이 정도라면, λ°©μΉ˜ν–ˆμ„ λ•Œ μ–΄λ–»κ²Œ 될지 μƒκ°ν•˜λ‹ˆ 더 미루면 μ•ˆ λ˜κ² λ‹€ μ‹Άμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

     

    거뢁λͺ©μ΄ 심해지면 λ²„μ„―μ¦ν›„κ΅°μœΌλ‘œ 진행될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 버섯증후ꡰ은 λͺ©κ³Ό λ“± 사이가 λ³Όλ‘ν•˜κ²Œ νŠ€μ–΄λ‚˜μ˜€λŠ” ν˜•νƒœλ₯Ό κ°€λ¦¬ν‚€λŠ” ν‘œν˜„μΈλ°, μ˜ν•™μ  정식 진단λͺ…μ΄λΌκΈ°λ³΄λ‹€λŠ” 거뢁λͺ©μ΄ 더 μ•…ν™”λœ μƒνƒœλ₯Ό λŒ€μ€‘μ μœΌλ‘œ λΆ€λ₯΄λŠ” λ§μž…λ‹ˆλ‹€.

    λͺ©λ§Œ μ•žμœΌλ‘œ λΉ μ§€λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ λ“± μœ„μͺ½μ΄ λ‘₯κΈ€κ²Œ 말리고 λͺ© λ’€ 라인이 λ¬΄λ„ˆμ§€λŠ” λ‹¨κ³„κΉŒμ§€ κ°€μ§€ μ•Šλ„λ‘, μ΄ˆκΈ°μ— μž‘μ•„μ•Ό ν•œλ‹€λŠ” 경고둜 μ΄ν•΄ν•˜λ©΄ λ©λ‹ˆλ‹€.

    β€» μ§‘μ—μ„œ 확인할 수 μžˆλŠ” 거뢁λͺ© 체크 포인트

    • 벽에 등을 λŒ€κ³  섰을 λ•Œ λ’€ν†΅μˆ˜κ°€ μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ λ‹Ώμ§€ μ•ŠμœΌλ©΄ κ²½μΆ” μ •λ ¬ 이상을 μ˜μ‹¬ν•΄λ³Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
    • μ˜†λͺ¨μŠ΅ μ‚¬μ§„μ—μ„œ κ·€κ°€ 어깨보닀 μ•žμ— μœ„μΉ˜ν•˜λ©΄ 거뢁λͺ© κ°€λŠ₯성이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
    • 거뢁λͺ©μ„ λ°©μΉ˜ν•˜λ©΄ λ“± μœ„μͺ½μ΄ λ§λ¦¬λŠ” 버섯증후ꡰ ν˜•νƒœλ‘œ 악화될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
    • 톡증, νŒ” μ €λ¦Ό, μ‹¬ν•œ 두톡이 μžˆλ‹€λ©΄ μžκ°€μ§„λ‹¨λ³΄λ‹€ 병원 μ§„λ£Œκ°€ μš°μ„ μž…λ‹ˆλ‹€.

    μš”μ•½: λ²½ κΈ°λŒ€κΈ°μ™€ μ˜†λͺ¨μŠ΅ μ‚¬μ§„μœΌλ‘œ μ§‘μ—μ„œλ„ κ²½μΆ” 정렬을 확인할 수 있으며, 쑰기에 λ°œκ²¬ν• μˆ˜λ‘ λ²„μ„―μ¦ν›„κ΅°μœΌλ‘œ μ§„ν–‰λ˜λŠ” 것을 λ§‰λŠ” 데 도움이 λ©λ‹ˆλ‹€.

    2. λ„μˆ˜μΉ˜λ£ŒκΉŒμ§€ κ°€κ²Œ 된 이야기

    아이가 λͺ©μ΄ λ»κ·Όν•˜λ‹€λŠ” 말을 λ°˜λ³΅ν•˜λ‹€κ°€ μ–΄λŠ 날은 λ‘ν†΅κΉŒμ§€ μƒκ²ΌμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έλ•Œλ„ μ €λŠ” "κ³΅λΆ€ν•˜λŠλΌ κ·ΈλŸ¬κ² μ§€"라고 μƒκ°ν–ˆλŠ”λ°, 그게 사싀 κ°€μž₯ μœ„ν—˜ν•œ νƒœλ„μ˜€λ˜ 것 κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    μ§ˆλ³‘κ΄€λ¦¬μ²­ μžλ£Œμ— λ”°λ₯΄λ©΄ 거뢁λͺ©μ¦ν›„κ΅°μ˜ μ£Όμš” μ¦μƒμ—λŠ” λͺ©·μ–΄κΉ¨ 톡증, 두톡, 눈 ν”Όλ‘œ, λ“œλ¬Όκ²Œ λΆˆλ©΄μ¦κΉŒμ§€ ν¬ν•¨λ©λ‹ˆλ‹€. λ‹¨μˆœν•œ ν”Όλ‘œκ°€ μ•„λ‹ˆλΌ μžμ„Έ λ¬Έμ œμ—μ„œ λΉ„λ‘―λœ μ¦μƒμ΄λΌλŠ” 것을 κ·Έλ•ŒλŠ” λͺ°λžμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    κ²°κ΅­ μ •ν˜•μ™Έκ³Όμ—μ„œ μ§„λ£Œλ₯Ό λ°›μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 아이 λ³΄ν—˜μ— μ‹€λΉ„κ°€ μ μš©λΌμ„œ λ„μˆ˜μΉ˜λ£ŒκΉŒμ§€ 받을 수 μžˆμ—ˆκ³ , λΉ„μš©μ€ λŒ€λž΅ 2~3만 원 μ„ μ΄μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    λ„μˆ˜μΉ˜λ£Œλž€ μΉ˜λ£Œμ‚¬κ°€ μ†μœΌλ‘œ 직접 κ΄€μ ˆκ³Ό 근윑의 μœ„μΉ˜λ₯Ό κ΅μ •ν•˜κ³  κ·Όλ§‰μ˜ κΈ΄μž₯을 ν’€μ–΄μ£ΌλŠ” λ°©λ²•μœΌλ‘œ, λ‹¨μˆœ λ¬Όλ¦¬μΉ˜λ£Œλ³΄λ‹€ ꡬ쑰적인 ꡐ정에 μ΄ˆμ μ„ 맞μΆ₯λ‹ˆλ‹€.

    치료λ₯Ό λ°›κ³  λ‚˜μ„œ 아이가 "λͺΈμ΄ κ°€λ²Όμ›Œμ‘Œλ‹€"κ³  ν–ˆμ„ λ•Œ, μ œκ°€ 더 일찍 데렀올걸 ν•˜λŠ” 생각이 λ“€μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    그런데 λ„μˆ˜μΉ˜λ£Œλ₯Ό 자주 λ°›μœΌλŸ¬ 갈 μˆ˜λŠ” μ—†μž–μ•„μš”. λ³‘μ›μ—μ„œ 슀트레칭 방법도 같이 λ°°μ› λŠ”λ°, κ·Έλ•ŒλΆ€ν„° μ•„μ΄λŠ” λͺ©μ΄λ‚˜ μ–΄κΉ¨κ°€ 뻐근해지면 슀슀둜 μŠ€νŠΈλ ˆμΉ­μ„ ν•˜κΈ° μ‹œμž‘ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    μ•„λŠ” 만큼 λ³΄μ΄λŠ” κ²ƒμ΄λ‹€λΌλŠ” 말처럼, 아이가 슀슀둜 λͺΈ μƒνƒœλ₯Ό μΈμ‹ν•˜κ³  κ΄€λ¦¬ν•˜κ²Œ 된 게 μΉ˜λ£Œλ³΄λ‹€ 더 큰 μˆ˜ν™•μ΄μ—ˆλ˜ 것 κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    λͺ©μ— κ±Έλ¦¬λŠ” ν•˜μ€‘ λ¬Έμ œλŠ” 수치둜 보면 더 λͺ…ν™•ν•©λ‹ˆλ‹€.

    μ„œμšΈμ•„μ‚°λ³‘μ›λ„ 거뢁λͺ©μ¦ν›„ꡰ을 잘λͺ»λœ μžμ„Έλ‘œ 인해 λͺ©κ³Ό μ–΄κΉ¨ 근윑·μΈλŒ€κ°€ λŠ˜μ–΄λ‚˜ 톡증이 μƒκΈ°λŠ” μ¦μƒμœΌλ‘œ μ„€λͺ…ν•©λ‹ˆλ‹€. 고개λ₯Ό 30도 μ•žμœΌλ‘œ ꡬ뢀렸을 λ•ŒλŠ” λͺ© λ””μŠ€ν¬μ— 18kg이 λ„˜λŠ” 압박이 생길 수 μžˆλ‹€λŠ” 데이터도 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    아이가 μŠ€λ§ˆνŠΈν°μ„ λ³Ό λ•Œ 고개λ₯Ό μ–Όλ§ˆλ‚˜ μˆ™μ΄λŠ”μ§€ ν•œλ²ˆ μ˜†μ—μ„œ λ³΄μ‹œλ©΄, 이 μˆ˜μΉ˜κ°€ 남 μ–˜κΈ°κ°€ μ•„λ‹ˆλΌλŠ” κ±Έ λ°”λ‘œ λŠλΌμ‹€ κ²λ‹ˆλ‹€.

    μš”μ•½: 거뢁λͺ© 증상이 λ‘ν†΅κΉŒμ§€ 이어진닀면 μžκ°€ κ΄€λ¦¬λ§ŒμœΌλ‘œλŠ” ν•œκ³„κ°€ 있고, λ„μˆ˜μΉ˜λ£Œμ™€ ν•¨κ»˜ 슀트레칭 루틴을 μ΅νžˆλŠ” 것이 μ‹€μ§ˆμ μΈ κ΄€λ¦¬μ˜ μΆœλ°œμ μž…λ‹ˆλ‹€.

    3. λͺ©λ§Œ 펴라고 ν–ˆλ˜ μ œκ°€ ν‹€λ ΈμŠ΅λ‹ˆλ‹€

    μ˜μƒμ„ 보기 μ „κΉŒμ§€ μ €λŠ” μ•„μ΄ν•œν…Œ "λͺ© 펴라, 슀마트폰 λ“€κ³  봐라"만 λ°˜λ³΅ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    그런데 거뢁λͺ©μ€ λͺ© ν•˜λ‚˜μ˜ λ¬Έμ œκ°€ μ•„λ‹ˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν—ˆλ¦¬κ°€ κ΅¬λΆ€μ •ν•˜κ²Œ 말리면 등이 κ΅½κ³ , 등이 ꡽으면 μ–΄κΉ¨κ°€ μ•žμœΌλ‘œ 말리고, μ–΄κΉ¨κ°€ μ•žμœΌλ‘œ κ°€λ©΄ λͺ©λ„ μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ λ”°λΌμ„œ μ•žμœΌλ‘œ λΉ μ§‘λ‹ˆλ‹€.

    λͺΈμ΄ μ—°κ²°λ˜μ–΄ μžˆλ‹€λŠ” κ±Έ λ¨Έλ¦¬λ‘œλŠ” μ•Œλ©΄μ„œλ„, 막상 μ €μ—­μ‹œλ„ μ•„μ΄μ˜ λͺ©μ˜ λͺ¨μ–‘λ§Œ 보고 μžˆμ—ˆλ˜ κ²λ‹ˆλ‹€.

    이 흐름을 μ΄ν•΄ν•˜κ³  λ‚˜λ‹ˆκΉŒ, μ œκ°€ 봐야 ν•  것듀이 λ‹¬λΌμ‘ŒμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    아이 책상 높이가 μ μ ˆν•œμ§€, μ˜μžμ— 앉을 λ•Œ 골반이 λ’€λ‘œ 말리지 μ•ŠλŠ”μ§€, λ…ΈνŠΈλΆ ν™”λ©΄ λ†’μ΄λŠ” μ–΄λ–€μ§€λ₯Ό 같이 μ κ²€ν•˜κ²Œ λμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    특히 λ…ΈνŠΈλΆμ€ ν™”λ©΄κ³Ό ν‚€λ³΄λ“œκ°€ ν•¨κ»˜ λΆ™μ–΄ μžˆμ–΄μ„œ, 화면을 λˆˆλ†’μ΄μ— λ§žμΆ”λ©΄ ν‚€λ³΄λ“œ 각도가 μ–΄μƒ‰ν•΄μ§€λŠ” ꡬ쑰적인 λ¬Έμ œκ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ…ΈνŠΈλΆ λ°›μΉ¨λŒ€μ™€ 별도 ν‚€λ³΄λ“œλ₯Ό μ“°λŠ” κ²ƒλ§ŒμœΌλ‘œλ„ λͺ©μ΄ μ•žμœΌλ‘œ μˆ™μ—¬μ§€λŠ” 상황을 많이 쀄일 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    거뢁λͺ© ꡐ정 μš΄λ™μ—μ„œ 핡심은 κ²½μΆ” μ „λ§Œ νšŒλ³΅μž…λ‹ˆλ‹€.

    κ²½μΆ” μ „λ§Œμ΄λž€ λͺ©λΌˆκ°€ μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ μ•žμͺ½μœΌλ‘œ νœ˜μ–΄μ§„ 곑선을 λ§ν•˜λŠ”λ°, 거뢁λͺ©μ΄ μ§„ν–‰λ˜λ©΄ 이 곑선이 μ‚¬λΌμ§€λ©΄μ„œ 일자λͺ©μ΄ λ©λ‹ˆλ‹€. 턱을 λ’€λ‘œ 살짝 λ‹ΉκΈ°λŠ” λ™μž‘μ€ 이 κ²½μΆ” μ „λ§Œμ„ νšŒλ³΅ν•˜λŠ” κΈ°λ³Έ ꡐ정 μžμ„ΈμΈλ°, μ€‘μš”ν•œ 것은 턱을 μ•„λž˜λ‘œ κΎΉ λ‚΄λ¦¬λˆ„λ₯΄λŠ” 게 μ•„λ‹ˆλΌ λ’€ν†΅μˆ˜λ₯Ό μœ„λ‘œ μ„Έμš΄λ‹€λŠ” λŠλ‚ŒμœΌλ‘œ λ‹ΉκΈ°λŠ” κ²λ‹ˆλ‹€.

    제 κ²½ν—˜μƒ 이 차이λ₯Ό μ•Œκ³  ν•˜λŠλƒ λͺ¨λ₯΄κ³  ν•˜λŠλƒκ°€ κ½€ λ‹€λ¦…λ‹ˆλ‹€.

    λ§₯킨지 μš΄λ™λ„ μ˜μƒμ—μ„œ μ–ΈκΈ‰λ˜λŠ”λ°, λ§₯킨지 μš΄λ™μ΄λž€ μ•žμœΌλ‘œ 말린 μžμ„Έλ₯Ό λ°˜λŒ€ λ°©ν–₯으둜 μ‹ μ „μ‹œμΌœ λͺ©κ³Ό ν—ˆλ¦¬μ˜ μžμ—°μŠ€λŸ¬μš΄ 곑선을 λ˜μ°ΎλŠ” λ™μž‘μ„ λ§ν•©λ‹ˆλ‹€. ν•˜λ£¨μ— ν•œ 번 κ±°μ°½ν•˜κ²Œ ν•˜λŠ” 것보닀, μΉ¨λŒ€μ—μ„œ 5뢄씩이라도 맀일 λ°˜λ³΅ν•˜λŠ” 루틴이 훨씬 νš¨κ³Όμ μž…λ‹ˆλ‹€. 견갑골 μ£Όλ³€ 근윑이 λ¬΄λ„ˆμ§€μ§€ μ•Šκ²Œ μ–΄κΉ¨λ₯Ό 살짝 λ’€λ‘œ μ—΄μ–΄μ£ΌλŠ” λ™μž‘λ„ ν•¨κ»˜ ν•˜λ©΄ μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ²¬κ°‘κ³¨μ΄λž€ λ“± 뒀에 μžˆλŠ” λ‚ κ°œλΌˆλ₯Ό λ§ν•˜λŠ”λ°, 이 λΆ€μœ„κ°€ μ•ˆμ •μ μœΌλ‘œ μž‘ν˜€μ•Ό 어깨와 λͺ©μ˜ μžμ„Έκ°€ ν•¨κ»˜ μœ μ§€λ©λ‹ˆλ‹€.

    ν•œ κ°€μ§€ μ£Όμ˜ν•  점이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λͺ© κ΅μ •κΈ°λ‚˜ ꡐ정 λ°΄λ“œλ₯Ό μž₯μ‹œκ°„ μ°©μš©ν•˜λŠ” 방식은 였히렀 근윑이 슀슀둜 λ²„ν‹°λŠ” νž˜μ„ μžƒκ²Œ λ§Œλ“€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 근윑이 직접 μžμ„Έλ₯Ό μœ μ§€ν•˜λŠ” νž˜μ„ κΈΈλŸ¬μ•Ό ν•˜λŠ”λ°, 기ꡬ가 λŒ€μ‹  μž‘μ•„μ£Όλ©΄ κ·Έ 힘이 생기지 μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    특히 λͺ© λ””μŠ€ν¬ ν™˜μžκ°€ μ•„λ‹Œλ° 견인기λ₯Ό λ¬΄λ¦¬ν•˜κ²Œ μ‚¬μš©ν•˜λŠ” 것도 ν”Όν•˜λŠ” 것이 μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    μš”μ•½: 거뢁λͺ© ꡐ정은 λͺ© 슀트레칭만으둜 λλ‚˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©°, κ²½μΆ” μ „λ§Œ 회볡과 골반·λ“±·μ–΄κΉ¨ μžμ„Έλ₯Ό ν•¨κ»˜ μž‘μ•„μ•Ό 지속적인 효과λ₯Ό κΈ°λŒ€ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    4. 자주 λ¬»λŠ” 질문

    Q. 쀑학생인데 거뢁λͺ©μ΄ λ§žλŠ”μ§€ μ–΄λ–»κ²Œ ν™•μΈν•˜λ‚˜μš”?

    A. 벽에 등을 λŒ€κ³  섰을 λ•Œ λ’€ν†΅μˆ˜κ°€ μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ λ‹Ώμ§€ μ•Šκ±°λ‚˜, μ˜†λͺ¨μŠ΅ μ‚¬μ§„μ—μ„œ κ·€κ°€ 어깨보닀 μ•žμ— μžˆλ‹€λ©΄ 거뢁λͺ©μ„ μ˜μ‹¬ν•΄ λ³Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    μ •ν™•ν•œ 확인은 μ •ν˜•μ™Έκ³Όλ‚˜ μ‹ κ²½μ™Έκ³Όμ—μ„œ μ—‘μŠ€λ ˆμ΄λ‘œ κ²½μΆ” 정렬을 ν™•μΈν•˜λŠ” 것이 κ°€μž₯ ν™•μ‹€ν•©λ‹ˆλ‹€.

    아이가 λͺ© λ»κ·Όν•¨μ΄λ‚˜ 두톡을 반볡적으둜 ν˜Έμ†Œν•œλ‹€λ©΄ μžκ°€μ§„λ‹¨λ§ŒμœΌλ‘œ λ„˜κΈ°μ§€ μ•ŠλŠ” 게 μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    Q. 거뢁λͺ© λ„μˆ˜μΉ˜λ£Œ, μ‹€λΉ„λ³΄ν—˜ 적용이 λ˜λ‚˜μš”?

    A. λ³΄ν—˜ μƒν’ˆλ§ˆλ‹€ λ‹€λ₯΄μ§€λ§Œ, μ‹€λΉ„λ³΄ν—˜μ΄ μ μš©λ˜λŠ” 경우 λ„μˆ˜μΉ˜λ£Œ λΉ„μš©μ˜ 일뢀λ₯Ό 청ꡬ할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    μ €λŠ” 아이 λ³΄ν—˜μœΌλ‘œ 2~3만 원 μ„ μ—μ„œ λ„μˆ˜μΉ˜λ£Œλ₯Ό 받을 수 μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    λ‹€λ§Œ λ³΄ν—˜μ‚¬λ§ˆλ‹€ 횟수 μ œν•œμ΄λ‚˜ 청ꡬ 쑰건이 λ‹€λ₯΄λ―€λ‘œ, 치료 전에 λ³΄ν—˜ 약관을 λ¨Όμ € ν™•μΈν•΄λ³΄μ‹œλŠ” 것이 μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    Q. 거뢁λͺ© κ΅μ •κΈ°λ‚˜ λ°΄λ“œλ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜λ©΄ νš¨κ³Όκ°€ μžˆλ‚˜μš”?

    A. 단기간 μžμ„Έλ₯Ό μΈμ‹μ‹œν‚€λŠ” μš©λ„λ‘œλŠ” μ°Έκ³ κ°€ 될 수 μžˆμ§€λ§Œ, μž₯μ‹œκ°„ μ°©μš©μ€ 근윑이 슀슀둜 μžμ„Έλ₯Ό μœ μ§€ν•˜λŠ” νž˜μ„ μ•½ν•˜κ²Œ λ§Œλ“€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    기ꡬ에 μ˜μ‘΄ν•˜κΈ°λ³΄λ‹€λŠ” ν„± λ‹ΉκΈ°κΈ°, μ–΄κΉ¨ 펴기, κ²½μΆ” μ „λ§Œ 회볡 μš΄λ™μ„ 맀일 μ§§κ²ŒλΌλ„ λ°˜λ³΅ν•˜λŠ” 방식이 더 μ‹€μ§ˆμ μΈ 도움이 λ©λ‹ˆλ‹€.

    Q. 거뢁λͺ© 슀트레칭, ν•˜λ£¨μ— μ–Όλ§ˆλ‚˜ 자주 ν•΄μ•Ό ν•˜λ‚˜μš”?

    A. ν•œ λ²ˆμ— 였래 ν•˜λŠ” 것보닀 μ§§κ²ŒλΌλ„ 맀일 λ°˜λ³΅ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

    μΉ¨λŒ€μ—μ„œ 자기 μ „μ΄λ‚˜ 아침에 μΌμ–΄λ‚˜μ„œ 5λΆ„ 정도 λͺ© μ•ž·μ˜†·λ’€μͺ½μ„ μ°¨λ‘€λ‘œ ν’€μ–΄μ£ΌλŠ” 루틴을 λ§Œλ“œλŠ” 것이 ν˜„μ‹€μ μž…λ‹ˆλ‹€.

    μŠ€λ§ˆνŠΈν°μ΄λ‚˜ 컴퓨터 μ•ŒλžŒμ„ ν™œμš©ν•΄μ„œ 일정 μ‹œκ°„λ§ˆλ‹€ μžμ„Έλ₯Ό μ κ²€ν•˜λŠ” μŠ΅κ΄€μ„ 듀이면 νš¨κ³Όκ°€ 더 μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    Q. νŒ”μ΄ μ €λ¦¬κ±°λ‚˜ μ–΄μ§€λŸΌμ¦μ΄ 있으면 λ‹¨μˆœ 거뢁λͺ©μ΄ μ•„λ‹Œκ°€μš”?

    A. νŒ” μ €λ¦Ό, 손 μ €λ¦Ό, μ–΄μ§€λŸΌμ¦, 밀에 μž λ“€κΈ° μ–΄λ €μšΈ μ •λ„μ˜ 톡증이 μžˆλ‹€λ©΄ λ‹¨μˆœ 거뢁λͺ© μ΄μƒμ˜ 문제일 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이런 증상이 μžˆλŠ” 경우 μ§‘μ—μ„œ 슀트레칭으둜 ν•΄κ²°ν•˜λ € ν•˜κΈ°λ³΄λ‹€ μ‹ κ²½μ™Έκ³Ό λ˜λŠ” μ •ν˜•μ™Έκ³Ό μ§„λ£Œλ₯Ό λ¨Όμ € λ°›λŠ” 것이 λ§žμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    5. κ²°λ‘ 

    아이 거뢁λͺ©μ„ μ•Œμ•„κ°€λ©΄μ„œ μ œκ°€ κ°€μž₯ 크게 달라진 건, λͺΈμ„ λΆ€λΆ„μœΌλ‘œ 보지 μ•Šκ²Œ λλ‹€λŠ” κ²λ‹ˆλ‹€.

    λͺ©μ΄ μ•žμœΌλ‘œ λΉ μ‘Œλ‹€λ©΄ ν—ˆλ¦¬λΆ€ν„° 봐야 ν•˜κ³ , ν—ˆλ¦¬λ₯Ό 작으렀면 μ˜μžμ™€ 책상 높이뢀터 μ‚΄νŽ΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

    μ§€κΈˆμ€ 아이 책상 ν™˜κ²½μ„ λ‹€μ‹œ μ •λΉ„ν–ˆκ³ , 슀마트폰 λ³Ό λ•Œ μžμ„Έλ„ 같이 μ‹ κ²½ μ“°κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λˆˆμ— λ„κ²Œ λ°”λ€ŒλŠ” 건 μ²œμ²œνžˆμ΄μ§€λ§Œ, 아이가 슀슀둜 λ»κ·Όν•˜λ©΄ μŠ€νŠΈλ ˆμΉ­μ„ ν•œλ‹€λŠ” 것 μžμ²΄κ°€ μ €ν•œν…ŒλŠ” 큰 λ³€ν™”μž…λ‹ˆλ‹€.

    이 글은 제 아이λ₯Ό 보며 μ •λ¦¬ν•œ κ²½ν—˜λ‹΄μž…λ‹ˆλ‹€. 톡증이 λ°˜λ³΅λ˜κ±°λ‚˜ νŒ” μ €λ¦Ό, 두톡이 μ§€μ†λœλ‹€λ©΄ λ³‘μ›μ—μ„œ μ •ν™•νžˆ μƒλ‹΄λ°›λŠ” 것이 κ°€μž₯ μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    거뢁λͺ©μ€ μ‹œκ°„μ΄ μ§€λ‚ μˆ˜λ‘ ꡐ정이 μ–΄λ €μ›Œμ§€λŠ” 만큼, μ‘°κΈˆμ΄λΌλ„ μ΄μƒν•˜λ‹€ μ‹ΆμœΌλ©΄ 빨리 μ›€μ§μ΄λŠ” 게 λ§žμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

     

    β€» μ£Όμ˜μ‚¬ν•­: 이 글은 개인적인 κ²½ν—˜κ³Ό μ˜κ²¬μ„ κ³΅μœ ν•œ 것이며, 전문적인 의료 쑰언이 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€.

    톡증이 λ°˜λ³΅λ˜κ±°λ‚˜ νŒ” μ €λ¦Ό, 손 μ €λ¦Ό, μ‹¬ν•œ 두톡, μ–΄μ§€λŸΌμ¦μ΄ μžˆλ‹€λ©΄ λ°˜λ“œμ‹œ μ •ν˜•μ™Έκ³Ό, μ‹ κ²½μ™Έκ³Ό λ“± μ „λ¬Έμ˜μ™€ μƒλ‹΄ν•˜μ‹œκΈ° λ°”λžλ‹ˆλ‹€.

    [참고 자료 및 좜처]

    • μ§ˆλ³‘κ΄€λ¦¬μ²­ ꡭ가건강정보포털 (https://health.kdca.go.kr)
    • μ„œμšΈμ•„μ‚°λ³‘μ› (https://www.amc.seoul.kr)
    • νžˆν¬ν¬λΌν…ŒμŠ€ μŠ€νŠœλ””μ˜€ 거뢁λͺ© μžμ—°μΉ˜μœ  μ˜μƒ (https://www.youtube.com/watch?v=TkHoD-z8jeA)
    • 거뢁λͺ© ꡐ정 Shorts (https://www.youtube.com/shorts/E-rePI0ufCM)
    • 이경석 원μž₯ 거뢁λͺ© ꡐ정법 μ˜μƒ (https://www.youtube.com/watch?v=fHuqPoMmJZc)